Síndrome de Burnout en profesores de escuelas de países latinoamericanos

Producción científica: Contribución a una revista › Carta › revisión exhaustiva

1 Cita (Scopus)

Título traducido de la contribución	Burnout Syndrome in Schools Teachers From Latin American Countries
Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	297-299
Número de páginas	3
Publicación	Archivos de prevencion de riesgos laborales
Volumen	24
N.º	3
DOI	https://doi.org/10.12961/aprl.2021.24.03.05
Estado	Publicada - 2021

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TY - JOUR

T1 - Síndrome de Burnout en profesores de escuelas de países latinoamericanos

AU - Flores, Estela Elizabeth Santa Cruz

AU - Jaimes, Jesús Eduardo Rojas

AU - Barboza-Palomino, Miguel

PY - 2021

Y1 - 2021

UR - https://www.scopus.com/pages/publications/85123037685

U2 - 10.12961/aprl.2021.24.03.05

DO - 10.12961/aprl.2021.24.03.05

M3 - Carta

C2 - 34965333

AN - SCOPUS:85123037685

VL - 24

SP - 297

EP - 299

JO - Archivos de prevencion de riesgos laborales

JF - Archivos de prevencion de riesgos laborales

IS - 3

ER -